Concierto conmemorativo del ciclo-UAM 40 edición

XLI CICLO DE GRANDES AUTORES E INTÉRPRETES DE LA MÚSICA

CONCIERTO CONMEMORATIVO DEL CICLO-UAM 40 EDICIÓN

LA MÚSICA ESPAÑOLA COMO INSPIRACIÓN

El Ciclo de Grandes Autores e Intérpretes de la Música de la Universidad Autónoma cumple 40 años al servicio de la comunidad universitaria, y quiere compartirlo con todos nosotros. El director burgalés Víctor Pablo Pérez y la Joven Orquesta Nacional de España (JONDE) protagonizan un atractivo programa con música de inspiración española: El Capricho español, la obra orquestal basada en melodías españolas que Rimsky-Korsakov descubrió durante su estancia en nuestro país; El Bolero de Ravel, una de las obras más interpretadas en el mundo desde su estreno en 1928 en la Ópera Garnier de París; y las Tres escenas del ballet de la Gitanilla del compositor turolense Antón García Abril, inspirada en la novela ejemplar homónima de Cervantes.

Os invitamos a celebrar con nuestra comunidad universitaria los 40 años de este histórico Ciclo de Conciertos que se ha convertido en agente dinamizador de la sociedad madrileña, apostando por la calidad y el compromiso social y cultural como señas de identidad.

Fecha: Lunes, 13 de enero de 2013, a las 19:30 h.

Lugar: Sala Sinfónica del Auditorio Nacional

VIVE NUESTRA MÚSICA a precios UAM

Patio de butacas-primer anfiteatro: 15 €

Lateral de primer anfiteatro: 12 €

Segundo anfiteatro, lateral de segundo, tribuna: 8 €

Banco de coro: 7 €

Precios Auditorio:

Patio de butacas-primer anfiteatro: 18 €

Lateral de primer anfiteatro: 15 €

Segundo anfiteatro, lateral de segundo, tribuna: 10 €

Banco de coro: 8 €

Reserva y venta de entradas:

CSIPM: Pabellón A. Tlf: 91-497-4978/3903. ciclodeconciertosCSIPM@uam.es

Librería de la UAM: Edificio Plaza Mayor Tlf: 91-4974997. josemaria@ommred.com

Auditorio Nacional de Música: Príncipe de Vergara, 146 – Tlf: 902224949 de 10 a 22h. www.entradasinaem.es

Más información en: http://csipm.blogspot.com.es/p/ciclo.html

Evento deportivo por el Día Internacional de las Personas con Discapacidad

El próximo 6 de diciembre, durante toda la mañana, en la Ciudad Deportiva de Valdelasfuentes de Alcobendas, se desarrollará un evento deportivo en conmemoración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, que se celebra el día 3.

El evento gira en torno a los niños y jóvenes con y sin discapacidad, para que disfruten juntos del deporte rey, el fútbol, con torneos de benjamines y chupetines y juegos singulares inclusivos, como chutómetro, futbolín gigante, bolos gigantes, sillas de ruedas, etc., con un encuentro de fútbol inclusivo entre los mejores y más solidarios deportistas del torneo benjamín y Adanef, como actividad estrella.

La organización corre a cargo de Adanef, asociación aliada con Fundal para el desarrollo de actividades de deporte adaptado y el Rayo Ciudad de Alcobendas, club de fútbol que cuenta con el mayor número de equipos de la zona norte de Madrid.

La Unidad de Psicología Adaptada al Deporte, de la Universidad Autónoma, será la encargada del “Juego de las estaciones inclusivas”, en el que podrán participar todos los asistentes al evento.

Durante la mañana del día 6 celebraremos las múltiples actividades descritas, con entrega de regalos y trofeos.

El día 3 de diciembre, a las 19 horas, en el salón de actos de Valdelasfuentes realizaremos una presentación del evento, con la proyección de un vídeo de los chicos de Adanef.

Género y salud: un enfoque integral para el desarrollo en África

CONFERENCIA

Género y salud: un enfoque integral para el desarrollo en África

Prof. Araceli Alonso 

Doctora en Antropología Médica – Universidad de Wisconsin-Madison, EE.UU. 

La Cátedra UNESCO de Políticas de Género e Igualdad de Derechos entre Mujeres y Hombres de la UAM y Women’s Knowledge International de la Fundación Cultura de Paz tiene el gusto de invitarle a la conferencia seguida de coloquio de la profesora Araceli Alonso.

Fecha: Miércoles, 11 de diciembre de 2013, a las 16.00 hrs

Lugar de celebración: Sala de Grados Ángel Riviere. Facultad de Psicología. UAM

Curriculum de Araceli Alonso:

Dra. Araceli Alonso es profesora de la Universidad de Wisconsin-Madison, Estados Unidos. Imparte clases de Antropología Médica enfocadas en asuntos de Género, Desarrollo, Salud y Derechos de la Mujer e investiga en profundidad temas relacionados con la violación de los derechos de las mujeres y las niñas. En la actualidad es Presidenta de la Junta Directiva de Wisconsin Alliance for Women’s Health (WAWH) y trabaja estrechamente con organizaciones internacionales para combatir la mutilación genital y el tráfico de menores. Fundadora de la ONG Nikumbuke-Health by Motorbike (N-HbM) que en 2013 ha sido galardonada con el premio de mayor prestigio internacional de servicio público que otorgan las Naciones Unidas: UNPSA (United Nations Public Service Award). Con este premio se reconoce la solidez y los logros de sus proyectos en temas de género, desarrollo sostenible, salud y bienestar. Recientemente ha recibido otro importante premio en Estados Unidos, Washington D.C.: Jefferson Award for Public Service 

del Instituto Americano de Servicios Públicos, considerado allí como el Premio Nobel del Servicio a la Sociedad. 

La presentación de la profesora Alonso organizada por la Cátedra UNESCO de Políticas de Género e Igualdad de Derechos entre Mujeres y Hombres de la UAM y Women’s Knowledge International de la Fundación Cultura de Paz es una reflexión personal y profesional sobre cómo la aplicación del conocimiento académico y científico en la vida cotidiana puede crear sinergias positivas y favorecer estrategias muy beneficiosas en pro de la equidad y del desarrollo humano. Basándose en sus proyectos en África con su ONG Nikumbuke-Health by Motorbike, la profesora Alonso demuestra cómo las ideas, por muy pequeñas que sean, si están basadas en el compromiso, la creatividad y la colaboración tienen la capacidad extraordinaria de transformar el status quo y proporcionar los elementos necesarios para la creación de una sociedad más justa. 

Día Internacional contra la Violencia de Género

¡Buenos días!

Con motivo de la celebración del Día Internacional contra la Violencia de Género, la Asociación UAMentiende y la Asociación ADAP organizan una conferencia (¡con debate incluido!) sobre la Ley Integral contra Violencia de Género de 2004. Contaremos con la ponente Silvia López Rodríguez (*), profesora de la Facultad de Derecho y CC. Políticas, quien tratará el impacto de esta Ley en nuestro país en referencia a las políticas públicas de igualdad.

Fecha y hora: Lunes 25 de noviembre, 13:00.

Lugar: Aula Magna Tomás y Valiente (G-III), Facultad de Derecho.

Para más información sobre UAMentiende y las actividades que realizamos, está disponible nuestro blog: http://uamentiende.wordpress.com/

* Silvia López Rodríguez es Profesora Ayudante en el Departamento de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la UAM. Su área de especialidad es el estudio de la construcción discursiva de problemas públicos y el análisis de políticas públicas, ambas cuestiones puestas en relación con el estudio de la (des)igualdad y la violencia de género en España. Ha participado en las obras colectivas Políticas de Igualdad en España y en Europa (Cátedra, 2007) y Ciencia Política con perspectiva de género (Akal, 2014). Asimismo, ha publicado en la Revista Española de Ciencia Política y ha sido, además, consultora y formadora en políticas de igualdad de género en la Administración Pública y en el sector privado.

Becas Iberoamérica Jóvenes Profesores e Investigadores

El Banco Santander ha puesto en marcha el programa Becas Iberoamérica Jóvenes Profesores e Investigadores orientado al personal docente de las diferentes universidades españolas participantes que les interesa tener una estancia académica en alguna universidad iberoamaricana al menos durante dos meses.

Los interesados debe aportar documentación de su vinculación con la Universidad, entidad o centro al que está adscrito según su solicitud.

Los candidatos deben ser preferiblemente menores de 35 años y tener un contrato en vigdor durante el disfrute de la beca. Se conceden 200 becas con una ayuda económica de 5.000 euros que se abonarán en dos pagos. Los países de destino entre los que se puede elegir son Argentina, Brasil, Chile, México, Portugal, Uruguay y Puerto Rico. EL plazo de solicitud terminar el 3 de marzo de 2014

Criterios de selección

Para la elección de los 200 candidatos en España, el Comité Evaluador tendrá en cuenta los siguientes requisitos:

La calidad del perfil curricular de los candidatos.

El interés académico o científico que revista el proyecto presentado.

El nivel de excelencia, calidad investigadora y adecuación del proyecto presentado.

La diversificación de los beneficiarios de las becas, con el objetivo de dar cobertura a la investigación en las diversas áreas de conocimiento.

La edad del candidato, primándose que sea menor de 35 años.

Plan de trabajo del proyecto

La convocatoria aclara que los candidatos deberán contar con un curriculum académico/profesional meritorio y se exige presentar el plan de trabajo del proyecto a desarrollar en la universidad o centro de destino, visado por la universidad de origen o el director del grupo de investigación al que pertenece y poder mostrar, una vez seleccionado, carta de aceptación del centro de acogida que necesariamente deberá tener su domicilio en un país iberoamericano diferente al del centro o universidad al que pertenece.

El proyecto a desarrollar deberá consistir en un trabajo de investigación básica, investigación estratégica, investigación aplicada, desarrollo experimental o transferencia de conocimientos, incluidas la innovación y las capacidades de asesoramiento, supervisión y docencia, gestión de los conocimientos y derechos de propiedad intelectual y la explotación de resultados de investigación.

Con esta cuarta convocatoria del programa, el Banco Santander aumentará el número total de becas destinados a los países de la comunidad iberoamericana con el objetivo de alcanzar las mil becas otorgadas en 2015.

Para conocer más detalles sobre el programa, consulta las bases de la convocatoria.

Día de la Biblioteca

Buenos días estudiantes!

En el día de hoy se celebra en toda España el Día de la Biblioteca. El cartel que os mostramos a continuación es obra de Andrés Rábago García 'El Roto' (Premio Nacional de Ilustración 2012) y el cuento que lo acompaña es de la escritora de literatura infantil y juvenil Laura Gallego García.

Érase una vez un viajero que llegó desde un lugar lejano a un pueblo en el que no había libros. Se sentó a descansar en la plaza mayor y sacó de su morral un viejo volumen de cuentos. Cuando empezó a leer en voz alta, los niños, que nunca habían visto nada semejante, se sentaron a su alrededor para escucharlo.

El visitante relató historias que fascinaron a sus oyentes y les hicieron soñar con fantásticas aventuras en reinos maravillosos. Cuando terminó, cerró el libro para volver a guardarlo en su morral. Nadie se percató de que, al hacerlo, escapaban de entre sus páginas algunas palabras sueltas que cayeron al suelo. 

El viajero se marchó por donde había venido; tiempo después los habitantes del pueblo descubrieron el pequeño brote que elevaba sus temblorosas hojitas hacia el sol, en el lugar en el que habían caido las palabras perdidas. 

Todos asistieron asombrados al crecimiento de un árbol como no se había visto otro. Cuando llegó la primavera, el árbol exhibió con orgullo unas hermosas flores de pétalos de papel. Y, con los primeros compases del invierno, dio fruto por primera vez. 

Y sus ramas se cuajaron de libros de todas clases. Libros de aventuras, de misterio, de terror, de historias de tiempos pasados, presentes y futuros. Algunos se atrevieron a coger esos frutos, y había un sabio en el lugar que les enseño a leer para poder disfrutarlos. 

A veces, la brisa soplaba y sacudía las ramas del árbol. Las hojas de los libros se agitaban y dejaban caer nuevas palabras. Y pronto hubo más brotes por todo el pueblo; y en a penas un par de años, los árboles-libro estaban por todas partes. 

Se corrió la voz; muchos investigadores, curiosos y turistas pasaron por allí para conocer el lugar donde los libros crecían en los árboles. Los habitantes del pueblo leían sus páginas con fruición, y cuidaban cada brote con gran mimo. Y así iban recogiendo más y más historias con cada nueva cosecha de libros. 

Un día, los más sabios del lugar se reunieron y acordaron compartir su tesoro con el resto del mundo. Eligieron a un grupo de jóvenes y los animaron a escoger un libro del primer árbol que había crecido en el pueblo. Después, los enviaron a recorrer los caminos. 

Ellos se repartieron por el mundo, buscando un hogar para su preciada carga, y así, con el tiempo, cada uno dejó su libro en una biblioteca diferente. 

Y cuenta la historia que allí siguen todavía. Que hay algunas bibliotecas que guardan entre sus estantes un libro especial que deja caer palabras-semilla. Y que, si aterrizan en el lugar adecuado, cada una de esas palabras crecerá hasta convertirse en un árbol que dará como fruto nuevos libros. 

Nadie sabe en qué bibliotecas se encuentran estos libros maravillosos. Se desconoce también cuáles, de entre todos sus volúmenes, son los que proceden del pueblo donde los libros crecen en los árboles. Podría ser cualquier, y podría estar escondido en cualquier rincón de cualquier biblioteca del planeta. 

Animaos a entrar en ellas y a explorar sus estanterías, viajeros; porque quizá deis por casualidad con un libro cuyas palabras echen raíces en vuestro corazón y hagan crecer un magnífico árbol de historias cuyas semillas puedan llegar a cambiar el mundo.

¡Feliz día de la biblioteca!

Fuente:

La rueda de los inventos

¿Conoces el proyecto EcoCampus?

El modelo de gestión ambiental que la UAM ha adoptado, implícitamente desde 1992, explícitamente desde el inicio del Proyecto ECOCAMPUS, tiene como principal característica la de combinar dos ejes interdependientes de actuación:

• De una parte, el propiamente técnico, es decir, actuaciones técnicas de optimización de la gestión ambiental.
• Y, de otra, un eje que tiene como principal finalidad la de favorecer y potenciar la participación y sensibilización de la comunidad universitaria en la gestión ambiental.

Partimos de la idea de que ambos ejes se encuentran tan estrechamente relacionados de tal forma que difícilmente se puede plantear hacer una correcta gestión ambiental de la propia universidad si en ésta no participan todos sus habitantes y a su vez, difícilmente se podrá hacer una buena educación ambiental en la universidad, si ésta no sirve como ejemplo de gestión sostenible.

El comienzo de 1997 supuso la consolidación del compromiso ambiental de la UAM mediante la creación de la Oficina ECOCAMPUS, como principal referente de la coordinación del Proyecto ECOCAMPUS.

La Oficina Ecocampus

En la denominada Cumbre de Río de Janeiro (1992) se aprobó un plan de acción global para el Desarrollo Sostenible: la Agenda 21. Se trata de un llamamiento a la aplicación de estrategias de desarrollo sostenible y a la realización de procesos participativos con el fin de alcanzar el consenso social necesario para la mejora ambiental del entorno.

El Proyecto Ecocampus es la formalización del compromiso de la U.A.M. con la agenda 21, y persigue dos metas fundamentales:

• Mejorar la situación ambiental de los diferentes campus y equipamientos de la UAM.
• Sensibilizar a la comunidad universitaria para impulsar la participación e intervención en el debate y la búsqueda de soluciones a los conflictos ambientales globales y locales.

OBJETIVOS DEL PROYECTO ECOCAMPUS
De las justificaciones señaladas se deducen los siguientes objetivos generales:

1. Conocer en profundidad las consecuencias ambientales de la actividad universitaria.
2. Difundir entre los universitarios el conocimiento ambiental de sus propias actividades.
3. Promover fórmulas para solucionar o mejorar los conflictos ambientales generados en el campus.
4. Ofrecer a la sociedad un ejemplo de reflexión y preocupación ambiental acerca de las consecuencias de las actividades cotidianas.
5. Ofrecer a la sociedad ejemplos de cómo la reflexión puede conducir a soluciones y mejoras ambientales sustanciales.

Estos objetivos generales pueden concretarse en los siguientes objetivos específicos:

1. Disminución de los niveles actuales de emisión de dióxido de carbono a la atmósfera derivados principalmente de la gran movilidad universitaria, mediante la promoción del transporte público y disminución del número de vehículos privados que acceden a los diferentes campus de la UAM.
2. Sustitución progresiva y eliminación de todos los productos utilizados en los laboratorios y demás instalaciones del campus que dañan la capa de ozono.
3. Consideración de criterios ambientales en el diseño de los nuevos edificios e instalacionesde la U.A.M., como la aplicación de técnicas arquitectónicas bioclimáticas; la incorporación de soluciones energéticas alternativas (fotovoltaica, fototérmica, etc...) o la selección de los materiales de construcción menos contaminantes en relación con el medio o menos agresivos para la salud de las personas.
4. Promoción de la biodiversidad en los campus de la UAM mediante la selección de especies vegetales para configurar una pequeña red de rodales o microambientes representativos de los diferentes ecosistemas ibéricos.
5. Incremento de los procesos de reducción, reciclaje y reutilización de residuos. Incorporación de los servicios de cafetería y restaurantes al plan de recogida selectiva de residuos de la UAM. Elaboración de planes más eficientes y disposición de nuevos recipientes para incrementar la recogida selectiva de papel, latas, vidrio y toners en las diferentes Facultades e instalaciones de la UAM.
6. Gestión integrada de residuos tóxicos y peligrosos, biológicos y radiactivos. Instalación progresiva de sistemas propios para la eliminación de estos residuos.
7. Reducción del consumo energético mediante la instalación progresiva de elementos de mayor eficiencia y rendimiento luminoso. Promover, a su vez, la creación de plantas experimentales de energías alternativas que puedan facilitar que la UAM tienda hacia una cierta autonomía energética.
8. Aplicación de criterios ambientales en la evaluación de proveedores y empresas de servicios.
9. Disminución progresiva del consumo de agua actual. Para ello se pretende optimizar el riego de las zonas verdes y seleccionar plantas autóctonas con menores requerimientos, así como la progresiva sustitución de los sistemas abiertos de refrigeración en los laboratorios.
10. Incentivar y promover la venta y utilización de productos de comercio justo en la U.A.M. que garanticen el respeto al medio ambiente y las condiciones laborales de los trabajadores.

La Oficina ECOCAMPUS se crea en 1997 como instrumento del Proyecto ECOCAMPUS. En ella se desarrollan las siguientes líneas de actuación:

1. GESTIÓN AMBIENTAL

• Biodiversidad y jardinería
• Transporte y movilidad
• Gestión y ordenación del campus
• Edificación y calidad interior
• Gestión del agua
• Eficiencia energética
• Gestión de residuos
• Contaminación y calidad ambiental

2. SENSIBILIZACIÓN E IMPLICACIÓN DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

- EDUCACIÓN AMBIENTAL

• Información y sensibilización

- PARTICIPACIÓN AMBIENTAL

• Voluntariado
• Participación
• Asociacionismo
• Cooperación
• Difusión

- AMBIENTALIZACIÓN CURRICULAR

3. INVESTIGACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDAD
4. IMPLICACIÓN CON LA SOCIEDAD

• Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE)
• Colaboración con ONG’s

Puedes visitar la web en: http://www.uam.es/servicios/ecocampus/especifica/default.html