Newsletter semanal de la Oficina de Proyectos Internacionales

CONVOCATORIAS

COMISIÓN EUROPEA

MARIE SKLODOWSKA-CURIE INNOVATIVE TRAINING NETWORKS (ITN) 2015

La Acción Innovative Training Networks (ITN) tiene como objetivo formar, por medio de una red internacional de centros públicos y privados, una nueva generación de investigadores creativos e innovadores, capaces de transformar los conocimientos y las ideas en productos y servicios para beneficio económico y social de la Unión Europea.

Presentación de solicitudes: Hasta el 13 de enero de 2015 a las 17:00 horas.

Más información

EVENTOS

EUROPA EN UN MUNDO CAMBIANTE: SOCIEDADES INCLUSIVAS, INNOVADORAS Y REFLEXIVAS

El próximo día 23 de septiembre tendrá lugar en el Salón de Grados del Campus de Getafe la Sesión Informativa sobre el Reto 6 de Horizonte 2020, “Europa en un mundo cambiante: Sociedades inclusivas, innovadoras y reflexivas”.

Más información

PUBLICADA UNA VERSIÓN ACTUALIZADA DE LAS FAQs PARA INFRAESTRUCTURAS DE INVESTIGACIÓN 2014-2015

El documento, con fecha del 29 de agosto de 2014, incluye respuestas a las preguntas frecuentes relacionadas con el programa de trabajo de Infraestructuras de Investigación 2014-2015.

Ver noticia completa

PROGRAMA DE JEAN-CLAUDE JUNCKER, PRESIDENTE ELECTO DE LA COMISIÓN EUROPEA

Un nuevo comienzo para Europa: mi agenda por el empleo, el crecimiento, la justicia y el cambio democrático, resume las áreas en las que el nuevo presidente de la Comisión Europea pondrá más énfasis durante su mandato que comienza el 1 de noviembre de 2014.

Descargar programa

Newsletter: Oficina de Proyectos Internacionales

CONVOCATORIAS 

COMISIÓN EUROPEA INFORMATION AND COMMUNICATIONS TECNOLOGIES (2014)

El objetivo específico de la investigación e innovación (I+i) en materia de TIC es permitir a Europa respaldar, desarrollar y explotar las oportunidades que brinda el progreso de las TIC en beneficio de sus ciudadanos, empresas y comunidades científicas.Cuantía: Según tipo de acción.

Presentación de solicitudes: Hasta el 25 de noviembre de 2014.

Más información

EVENTO

WEBINAR ON CLINICAL TRIALS FOR HORIZON 2020 PROJECTS

Organiza: Fit for Health2.0

En este seminario, se presentará información detallada sobre las indicaciones de Horizonte 2020 en materia de ensayos clínicos.

Fecha y lugar: Martes, 9 de septiembre de 2014. Online.

Fecha límite de inscripción: Domingo, 7 de septiembre de 2014.

Más información

NOTICIAS DE INTERÉS

• GUÍA DEL PARTICIPANTE

El CDTI acaba de publicar la "Guía del Participante en Horizonte 2020".

Ver noticia completa

• NOVEDADES DEL PROGRAMA DE TRABAJO DEL ERC

Con fecha 22 de julio 2014, la Comisión Europea ha publicado, junto con otros, el nuevo programa de trabajo 2015 del Consejo Europeo de Investigación (ERC). Resumimos en esta noticia las principales novedades.

Ver noticia completa

• COST FIRMA EL ACUERDO DE ASOCIACIÓN PARA HORIZONTE EN 2010

El 24 de julio la Comisión Europea ha firmado el Acuerdo Marco de Asociación (FPA), así como el primer Acuerdo de Subvención Específica (SGA) con la Asociación COST bajo el Programa Horizonte 2020.

Ver noticia completa

Technart 2015: abril 27-30, 2015

Os invitamos a participar en la Conferencia “NON-DESTRUCTIVE AND MICROANALYTICAL TECHNIQUES IN ART AND CULTURAL HERITAGE” que tendrá lugar en Catania (Italia) del 27 al 30 de abril de 2015 en el Laboratori Nazionali del Sud of the Institute of Nuclear Physics.

El objetivo de TECHNART 2015 es realizar un foro científico para presentar y promover el uso de técnicas de espectroscopia de análisis en el ámbito del patrimonio cultural. La conferencia ofrece una oportunidad excepcional y única para el intercambio de conocimientos sobre las novedades de vanguardia.

Podéis encontrar más información sobre la conferencia en http://technart2015.lns.infn.it/

http://bit.ly/1sBo21s

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

We are pleased to announce that the TECHNART 2015 Conference on “NON-DESTRUCTIVE AND MICROANALYTICAL TECHNIQUES IN ART AND CULTURAL HERITAGE” will take place in Catania (Italy) on 27-30 April 2015 at the Laboratori Nazionali del Sud of the Institute of Nuclear Physics.

The conference is organised by the Laboratori Nazionali del Sud (LNS-INFN), the Institute of Archeological and Monumental Heritage (IBAM-CNR), the Department of Chemistry of the University of Catania jointly with with the Scientific Research Working Group of ICOM-CC and the Italian Association of Archeometry (AIAr).

The aim of TECHNART 2015 is to provide a scientific forum to present and promote the use of analytical spectroscopy techniques in the field of cultural heritage. The conference offers an outstanding and unique opportunity for exchanging knowledge on leading edge developments. Cultural heritage studies are interpreted in a broad sense, including pigments, stones, metals, glass, ceramics, chemometrics on artwork studies, resins, fibers, forensic applications in art history, archaeology and conservation science.

A Call for Papers will be issued in September 2014. The deadline for receipt of contributions will be 16 January 2015. A draft programme will be published in March 2015.

All other details can be found on the conference website: http://technart2015.lns.infn.it/

El 88% de los adolescentes dedica poco tiempo a realizar actividades culturales y educativas​

Las actividades culturales como ir al cine y al teatro, leer o estudiar, se encuentran a la cola de los intereses de los jóvenes españoles. Según un ranking elaborado por Keepunto, los propios adolescentes son conscientes de que le dedican poco tiempo a este tipo de actividades pero, aun así, no le dedicarían más. A lo que sí dedicarían más horas, si las tuvieran, sería a los amigos y al deporte.

La vida social, base del ocio de los jóvenes de hoy; cambian la televisión por Internet

La actividad a la que los adolescentes le dedican más tiempo es a “estar/jugar” con los amigos (el 82,9% percibe que le dedica bastante o mucho tiempo). Le siguen de cerca “estudiar” (79,2%), “dormir/descansar” (76,8%), “usar el móvil” (76,4%) o “chatear/redes sociales” (75,3%).

Si bien, a medida que los adolescentes van creciendo, van dejando paso a tareas que tienen que ver más con las tecnologías y con las relaciones sociales (usar el móvil, chatear, redes sociales) en detrimento de tareas más clásicas como estudiar o hacer deberes y descansar, que pasan a los últimos puestos. Muy en la cola están tareas como ayudar en las labores del hogar (40,9%), leer (32,9) o ir al cine o a otro tipo de espectáculos (12,5).

Solamente dedicarían más tiempo a los amigos y a hacer deporte

En general, los jóvenes están satisfechos con el tiempo que le dedican a cada actividad a lo largo del día. Y aun sabiendo que dedican pocas horas a las actividades culturales, solo dedicarían más a estar con los amigos (un 44,5% de los adolescentes) y a hacer deporte (un 34,2). El carácter social de las actividades del adolescente prevalece, por encima incluso de otros pasatiempos como los videojuegos, a los que sólo el 14,3% de los adolescentes dedicaría más tiempo, y muy por encima de las actividades culturales (12,8%).

En palabras de Raúl de la Cruz-Linacero, fundador y CEO de Keepunto, “Lo que realmente reflejan los resultados de nuestro estudio, es la necesidad de que padres, tutores e instituciones se apunten al aprendizaje invisible. Es decir, nuestros jóvenes hacen lo que hace la juventud, socializar y estudiar, pero, además, los nuevos tiempos les sumergen de lleno en las nuevas tecnologías, cuyo uso pasa a ser su principal entretenimiento. Entonces, ¿por qué no adaptar los métodos de aprendizaje a los tiempos que viven y usar las nuevas tecnologías para ello? Si, además, lo hacemos a través de fórmulas de gamificación, les motivaremos y conseguiremos que realicen no solo actividades culturales, sino intelectuales, físicas, de habilidades y competencias…, y adquieran conocimientos en un entorno dinámico y divertido, que les haga aprender casi sin darse cuenta de ello”.

14 Becas Fulbright para Lectores de Español en Estados Unidos

14 Becas Fulbright para Lectores de Español en Estados Unidos

Curso 2015 / 2016

Dirigidas a titulados superiores con experiencia laboral o formación acreditada en la enseñanza de idiomas.

Obligaciones: Colaborar con el Departamento de Lengua Española de la universidad receptora, responsabilizándose de algunas de las siguientes funciones: monitores en los laboratorios de lengua, tutores de los grupos de conversación, profesores de los grupos de estudio, coordinadores de las actividades extraacadémicas / extracurriculares y, en ocasiones, encargados de alguna asignatura. Los becarios, además, elegirán las dos o tres asignaturas que quieran cursar como alumnos.

Duración: Un curso académico de 9 meses; de agosto/septiembre de 2015 a mayo/junio de 2016.

Dotación: 4.000 US$ más la ayuda complementaria de cada universidad, que suele incluir alojamiento y manutención; seguro de enfermedad y accidente.

Plazo de presentación de solicitudes: Desde el 18 de junio hasta el 17 de julio de 2014.

Impreso de solicitud: En el siguiente enlace de la página web de la Comisión Fulbright. 

Más información:
Página web: www.fulbright.es

Asesoría Académica: enlace para solicitar información
adviser@comision-fulbright.org

50 becas para estancia lingüística en China

Se siguen manteniendo las 50 plazas para becar una estancia lingüística en China a aquellos alumnos de entre 14 y 18 años que se hayan presentado y aprobado durante el año 2014 a nuestros exámenes oficiales YCT y HSK.

NOVEDAD: Se podrán presentar también aquellos alumn@s mayores de 22 años, con nacionalidad española y que igualmente cumplan con los requisitos de haberse presentado y aprobado durante el año 2014, con la salvedad de que además de recibir los cursos de formación, durante las visitas culturales ejercerán de tutores junto con los responsables.

Descripción

• Ámbito nacional.
• Curso de Formación de chino de 1 semana.
• Actividades y visitas culturales.
• Edades: desde los 14 años cumplidos hasta los 18 años y mayores de 22 (ejercerán como tutores.
• Haber aprobado algún de las convocatorias presentadas durante el año 2014.
• Fechas estancia: se cambian a las siguientes: del 27 de Diciembre al 7 de Enero.

Solicitud

• Plazo de Presentación: desde el momento en el que se comunica hasta el 14 de Noviembre.
• Se deberá presentar el formulario adjunto en nuestras oficinas (Paseo Pintor Rosales 26) o bien enviándola a nuestra dirección de correo hanbanspain@hotmail.com indicando en el asunto BECA HSK-YCT 2014. 
• Acompañar a la solicitud el Diploma que certifique la aprobación al examen.
• Adjuntar autorización de los tutores legales del alumno.

Condiciones:

Incluye:

· Gastos asociados al curso de chino.

· Gastos asociados a las actividades culturales.

· Manutención durante la estancia.

· Seguro de Viaje dentro de China.

· Gastos asociados de transporte durante la estancia.

No incluye:

· Gasto asociado al billete de avión* (España-China, China-España)

* el viaje se contratará en grupo por Hanban. Precio aprox 780 €/persona.

· Seguro médico.

· Gestión del visado (para poder gestionar el visado Hanban emitirá una carta de invitación). 

Fecha Publicación

La lista final de alumnos a los que se les adjudicará la Beca se comunicará por Hanban el día 17 de Noviembre

Os mantendremos informados del programa completo, así como de cualquier novedad al respecto.

Campaña de Solidaridad en la UAM: Asel Muratbekova

Queridos amigos de la comunidad universitaria de la UAM, les invitamos a colaborar en la Campaña de Solidaridad para apoyar a nuestra compañera del Doctorado en Educación, :, quien perdió todos su bienes, incluido sus títulos universitarios, y todo los ahorros de su familia en el incendio de la casa donde vivía junto a su padres y su hermano menor en su país natal (Kirguizstán)

Asel ha viajado desde Madrid estos días a su casa, pero nosotros necesitamos ayudarla a que ella junto a sus padres puedan techar su hogar durante el verano, pues cuando llegue el invierno las temperaturas pueden bajar a 25 grados bajo cero y de paso sabemos que esta ayuda aliviará en parte el dolor por el que está pasando esta familia que aún no sale del shock frente a lo sucedido, y posibilitará que Asel pueda volver a España a terminar su doctorado en la UAM; el cual comenzó en 2008.

Cabe señalar, que agradecemos a todas las personas,y a las autoridades de la UAM que han apoyado a Asel. Adjuntamos el relato de ella, y su número de cuenta del Banco Santander para que puedan hacer una donación ¡¡¡Todo sirve!!!

Cuenta del Banco Santander: Asel Muratbekova. 

IBAN: ES28

0049 6704 53 2390237844

¡Muchas Gracias como siempre por vuestra solidaridad y compañerismo!!

Lynda Avendaño

Gabriela Carmona

Hanan Zinou.

Directiva de la Asociación de Estudiantes e Investigadores Extranjeros de la UAM

ASOEX UAM

Carta de ASEL MURATBEKOVA:

Me gustaría contaros una historia sobre un doloroso accidente que nos sucedió el día 27 de Mayo, 2014

Se incendió mi única casa de Kirguizstán por un corto circuito durante la madrugada, mientras mi familia estaba durmiendo. Mi padre se despertó hacia las 3 de la madrugada dándose cuenta del fuego, él despertó a mi madre, y ella acudió a la habitación de mi hermano pequeño, la cual estaba ardiendo. Por azar mi hermano pequeño salvó su vida al no encontrarse allí. Por pura suerte todos salieron vivos, aunque mi padre se quemó parcialmente, y perdimos los bienes de toda una vida, y el shock ha sido tremendo.

A mis amigos y compañeros de la UAM y a toda la comunidad universitaria, les doy las gracias de antemano por vuestra solidaridad. 

Asel Muratbekova.

Doctoranda UAM