Newsletter semanal de la Oficina de Proyectos Internacionales

CONVOCATORIAS

COMISIÓN EUROPEA

MARIE SKLODOWSKA-CURIE INNOVATIVE TRAINING NETWORKS (ITN) 2015

La Acción Innovative Training Networks (ITN) tiene como objetivo formar, por medio de una red internacional de centros públicos y privados, una nueva generación de investigadores creativos e innovadores, capaces de transformar los conocimientos y las ideas en productos y servicios para beneficio económico y social de la Unión Europea.

Presentación de solicitudes: Hasta el 13 de enero de 2015 a las 17:00 horas.

Más información

EVENTOS

EUROPA EN UN MUNDO CAMBIANTE: SOCIEDADES INCLUSIVAS, INNOVADORAS Y REFLEXIVAS

El próximo día 23 de septiembre tendrá lugar en el Salón de Grados del Campus de Getafe la Sesión Informativa sobre el Reto 6 de Horizonte 2020, “Europa en un mundo cambiante: Sociedades inclusivas, innovadoras y reflexivas”.

Más información

PUBLICADA UNA VERSIÓN ACTUALIZADA DE LAS FAQs PARA INFRAESTRUCTURAS DE INVESTIGACIÓN 2014-2015

El documento, con fecha del 29 de agosto de 2014, incluye respuestas a las preguntas frecuentes relacionadas con el programa de trabajo de Infraestructuras de Investigación 2014-2015.

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PROGRAMA DE JEAN-CLAUDE JUNCKER, PRESIDENTE ELECTO DE LA COMISIÓN EUROPEA

Un nuevo comienzo para Europa: mi agenda por el empleo, el crecimiento, la justicia y el cambio democrático, resume las áreas en las que el nuevo presidente de la Comisión Europea pondrá más énfasis durante su mandato que comienza el 1 de noviembre de 2014.

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Newsletter: Oficina de Proyectos Internacionales

CONVOCATORIAS 

COMISIÓN EUROPEA INFORMATION AND COMMUNICATIONS TECNOLOGIES (2014)

El objetivo específico de la investigación e innovación (I+i) en materia de TIC es permitir a Europa respaldar, desarrollar y explotar las oportunidades que brinda el progreso de las TIC en beneficio de sus ciudadanos, empresas y comunidades científicas.Cuantía: Según tipo de acción.

Presentación de solicitudes: Hasta el 25 de noviembre de 2014.

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EVENTO

WEBINAR ON CLINICAL TRIALS FOR HORIZON 2020 PROJECTS

Organiza: Fit for Health2.0

En este seminario, se presentará información detallada sobre las indicaciones de Horizonte 2020 en materia de ensayos clínicos.

Fecha y lugar: Martes, 9 de septiembre de 2014. Online.

Fecha límite de inscripción: Domingo, 7 de septiembre de 2014.

Más información

NOTICIAS DE INTERÉS

• GUÍA DEL PARTICIPANTE

El CDTI acaba de publicar la "Guía del Participante en Horizonte 2020".

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• NOVEDADES DEL PROGRAMA DE TRABAJO DEL ERC

Con fecha 22 de julio 2014, la Comisión Europea ha publicado, junto con otros, el nuevo programa de trabajo 2015 del Consejo Europeo de Investigación (ERC). Resumimos en esta noticia las principales novedades.

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• COST FIRMA EL ACUERDO DE ASOCIACIÓN PARA HORIZONTE EN 2010

El 24 de julio la Comisión Europea ha firmado el Acuerdo Marco de Asociación (FPA), así como el primer Acuerdo de Subvención Específica (SGA) con la Asociación COST bajo el Programa Horizonte 2020.

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Technart 2015: abril 27-30, 2015

Os invitamos a participar en la Conferencia “NON-DESTRUCTIVE AND MICROANALYTICAL TECHNIQUES IN ART AND CULTURAL HERITAGE” que tendrá lugar en Catania (Italia) del 27 al 30 de abril de 2015 en el Laboratori Nazionali del Sud of the Institute of Nuclear Physics.

El objetivo de TECHNART 2015 es realizar un foro científico para presentar y promover el uso de técnicas de espectroscopia de análisis en el ámbito del patrimonio cultural. La conferencia ofrece una oportunidad excepcional y única para el intercambio de conocimientos sobre las novedades de vanguardia.

Podéis encontrar más información sobre la conferencia en http://technart2015.lns.infn.it/

http://bit.ly/1sBo21s

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We are pleased to announce that the TECHNART 2015 Conference on “NON-DESTRUCTIVE AND MICROANALYTICAL TECHNIQUES IN ART AND CULTURAL HERITAGE” will take place in Catania (Italy) on 27-30 April 2015 at the Laboratori Nazionali del Sud of the Institute of Nuclear Physics.

The conference is organised by the Laboratori Nazionali del Sud (LNS-INFN), the Institute of Archeological and Monumental Heritage (IBAM-CNR), the Department of Chemistry of the University of Catania jointly with with the Scientific Research Working Group of ICOM-CC and the Italian Association of Archeometry (AIAr).

The aim of TECHNART 2015 is to provide a scientific forum to present and promote the use of analytical spectroscopy techniques in the field of cultural heritage. The conference offers an outstanding and unique opportunity for exchanging knowledge on leading edge developments. Cultural heritage studies are interpreted in a broad sense, including pigments, stones, metals, glass, ceramics, chemometrics on artwork studies, resins, fibers, forensic applications in art history, archaeology and conservation science.

A Call for Papers will be issued in September 2014. The deadline for receipt of contributions will be 16 January 2015. A draft programme will be published in March 2015.

All other details can be found on the conference website: http://technart2015.lns.infn.it/

El 88% de los adolescentes dedica poco tiempo a realizar actividades culturales y educativas​

Las actividades culturales como ir al cine y al teatro, leer o estudiar, se encuentran a la cola de los intereses de los jóvenes españoles. Según un ranking elaborado por Keepunto, los propios adolescentes son conscientes de que le dedican poco tiempo a este tipo de actividades pero, aun así, no le dedicarían más. A lo que sí dedicarían más horas, si las tuvieran, sería a los amigos y al deporte.

La vida social, base del ocio de los jóvenes de hoy; cambian la televisión por Internet

La actividad a la que los adolescentes le dedican más tiempo es a “estar/jugar” con los amigos (el 82,9% percibe que le dedica bastante o mucho tiempo). Le siguen de cerca “estudiar” (79,2%), “dormir/descansar” (76,8%), “usar el móvil” (76,4%) o “chatear/redes sociales” (75,3%).

Si bien, a medida que los adolescentes van creciendo, van dejando paso a tareas que tienen que ver más con las tecnologías y con las relaciones sociales (usar el móvil, chatear, redes sociales) en detrimento de tareas más clásicas como estudiar o hacer deberes y descansar, que pasan a los últimos puestos. Muy en la cola están tareas como ayudar en las labores del hogar (40,9%), leer (32,9) o ir al cine o a otro tipo de espectáculos (12,5).

Solamente dedicarían más tiempo a los amigos y a hacer deporte

En general, los jóvenes están satisfechos con el tiempo que le dedican a cada actividad a lo largo del día. Y aun sabiendo que dedican pocas horas a las actividades culturales, solo dedicarían más a estar con los amigos (un 44,5% de los adolescentes) y a hacer deporte (un 34,2). El carácter social de las actividades del adolescente prevalece, por encima incluso de otros pasatiempos como los videojuegos, a los que sólo el 14,3% de los adolescentes dedicaría más tiempo, y muy por encima de las actividades culturales (12,8%).

En palabras de Raúl de la Cruz-Linacero, fundador y CEO de Keepunto, “Lo que realmente reflejan los resultados de nuestro estudio, es la necesidad de que padres, tutores e instituciones se apunten al aprendizaje invisible. Es decir, nuestros jóvenes hacen lo que hace la juventud, socializar y estudiar, pero, además, los nuevos tiempos les sumergen de lleno en las nuevas tecnologías, cuyo uso pasa a ser su principal entretenimiento. Entonces, ¿por qué no adaptar los métodos de aprendizaje a los tiempos que viven y usar las nuevas tecnologías para ello? Si, además, lo hacemos a través de fórmulas de gamificación, les motivaremos y conseguiremos que realicen no solo actividades culturales, sino intelectuales, físicas, de habilidades y competencias…, y adquieran conocimientos en un entorno dinámico y divertido, que les haga aprender casi sin darse cuenta de ello”.

14 Becas Fulbright para Lectores de Español en Estados Unidos

14 Becas Fulbright para Lectores de Español en Estados Unidos

Curso 2015 / 2016

Dirigidas a titulados superiores con experiencia laboral o formación acreditada en la enseñanza de idiomas.

Obligaciones: Colaborar con el Departamento de Lengua Española de la universidad receptora, responsabilizándose de algunas de las siguientes funciones: monitores en los laboratorios de lengua, tutores de los grupos de conversación, profesores de los grupos de estudio, coordinadores de las actividades extraacadémicas / extracurriculares y, en ocasiones, encargados de alguna asignatura. Los becarios, además, elegirán las dos o tres asignaturas que quieran cursar como alumnos.

Duración: Un curso académico de 9 meses; de agosto/septiembre de 2015 a mayo/junio de 2016.

Dotación: 4.000 US$ más la ayuda complementaria de cada universidad, que suele incluir alojamiento y manutención; seguro de enfermedad y accidente.

Plazo de presentación de solicitudes: Desde el 18 de junio hasta el 17 de julio de 2014.

Impreso de solicitud: En el siguiente enlace de la página web de la Comisión Fulbright. 

Más información:
Página web: www.fulbright.es

Asesoría Académica: enlace para solicitar información
adviser@comision-fulbright.org

50 becas para estancia lingüística en China

Se siguen manteniendo las 50 plazas para becar una estancia lingüística en China a aquellos alumnos de entre 14 y 18 años que se hayan presentado y aprobado durante el año 2014 a nuestros exámenes oficiales YCT y HSK.

NOVEDAD: Se podrán presentar también aquellos alumn@s mayores de 22 años, con nacionalidad española y que igualmente cumplan con los requisitos de haberse presentado y aprobado durante el año 2014, con la salvedad de que además de recibir los cursos de formación, durante las visitas culturales ejercerán de tutores junto con los responsables.

Descripción

• Ámbito nacional.
• Curso de Formación de chino de 1 semana.
• Actividades y visitas culturales.
• Edades: desde los 14 años cumplidos hasta los 18 años y mayores de 22 (ejercerán como tutores.
• Haber aprobado algún de las convocatorias presentadas durante el año 2014.
• Fechas estancia: se cambian a las siguientes: del 27 de Diciembre al 7 de Enero.

Solicitud

• Plazo de Presentación: desde el momento en el que se comunica hasta el 14 de Noviembre.
• Se deberá presentar el formulario adjunto en nuestras oficinas (Paseo Pintor Rosales 26) o bien enviándola a nuestra dirección de correo hanbanspain@hotmail.com indicando en el asunto BECA HSK-YCT 2014. 
• Acompañar a la solicitud el Diploma que certifique la aprobación al examen.
• Adjuntar autorización de los tutores legales del alumno.

Condiciones:

Incluye:

· Gastos asociados al curso de chino.

· Gastos asociados a las actividades culturales.

· Manutención durante la estancia.

· Seguro de Viaje dentro de China.

· Gastos asociados de transporte durante la estancia.

No incluye:

· Gasto asociado al billete de avión* (España-China, China-España)

* el viaje se contratará en grupo por Hanban. Precio aprox 780 €/persona.

· Seguro médico.

· Gestión del visado (para poder gestionar el visado Hanban emitirá una carta de invitación). 

Fecha Publicación

La lista final de alumnos a los que se les adjudicará la Beca se comunicará por Hanban el día 17 de Noviembre

Os mantendremos informados del programa completo, así como de cualquier novedad al respecto.

Campaña de Solidaridad en la UAM: Asel Muratbekova

Queridos amigos de la comunidad universitaria de la UAM, les invitamos a colaborar en la Campaña de Solidaridad para apoyar a nuestra compañera del Doctorado en Educación, :, quien perdió todos su bienes, incluido sus títulos universitarios, y todo los ahorros de su familia en el incendio de la casa donde vivía junto a su padres y su hermano menor en su país natal (Kirguizstán)

Asel ha viajado desde Madrid estos días a su casa, pero nosotros necesitamos ayudarla a que ella junto a sus padres puedan techar su hogar durante el verano, pues cuando llegue el invierno las temperaturas pueden bajar a 25 grados bajo cero y de paso sabemos que esta ayuda aliviará en parte el dolor por el que está pasando esta familia que aún no sale del shock frente a lo sucedido, y posibilitará que Asel pueda volver a España a terminar su doctorado en la UAM; el cual comenzó en 2008.

Cabe señalar, que agradecemos a todas las personas,y a las autoridades de la UAM que han apoyado a Asel. Adjuntamos el relato de ella, y su número de cuenta del Banco Santander para que puedan hacer una donación ¡¡¡Todo sirve!!!

Cuenta del Banco Santander: Asel Muratbekova. 

IBAN: ES28

0049 6704 53 2390237844

¡Muchas Gracias como siempre por vuestra solidaridad y compañerismo!!

Lynda Avendaño

Gabriela Carmona

Hanan Zinou.

Directiva de la Asociación de Estudiantes e Investigadores Extranjeros de la UAM

ASOEX UAM

Carta de ASEL MURATBEKOVA:

Me gustaría contaros una historia sobre un doloroso accidente que nos sucedió el día 27 de Mayo, 2014

Se incendió mi única casa de Kirguizstán por un corto circuito durante la madrugada, mientras mi familia estaba durmiendo. Mi padre se despertó hacia las 3 de la madrugada dándose cuenta del fuego, él despertó a mi madre, y ella acudió a la habitación de mi hermano pequeño, la cual estaba ardiendo. Por azar mi hermano pequeño salvó su vida al no encontrarse allí. Por pura suerte todos salieron vivos, aunque mi padre se quemó parcialmente, y perdimos los bienes de toda una vida, y el shock ha sido tremendo.

A mis amigos y compañeros de la UAM y a toda la comunidad universitaria, les doy las gracias de antemano por vuestra solidaridad. 

Asel Muratbekova.

Doctoranda UAM

La investigación sobre las necesidades y los derechos de la infancia en Redes Académicas

La Red de Universidades por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia (RUNDIA), el Comité español de UNICEF y el Instituto Universitario de Necesidades y Derechos de la Infancia y la Adolescencia (IUNDIA) organizan el Precongreso “La investigación sobre las necesidades y los derechos de la infancia en Redes Académicas” que tendrá lugar el próximo día 23 de junio y que servirá como preámbulo para el VI Congreso Mundial por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia en el mes de noviembre de este año en Puebla, México.

El Precongreso tiene por objetivo reflexionar acerca de las últimas investigaciones realizadas en el contexto académico sobre las necesidades y los derechos de la infancia y está dirigido a investigadores, docentes y profesionales dedicados al ámbito de la Infancia y la Adolescencia, y en general a cualquier persona interesada por el bienestar de los niños, niñas y adolescentes. 

Programa del evento y más información aquí.

Diálogo Alan Turing [EPS-UAM]: Cultura, humanidades, ciencia y tecnología en las TIC

Desde el Programa de Posgrado de la EPS-UAM tienen el placer de invitarte a asistir a la primera edición de los encuentros para el diálogo Alan Turing [EPS-UAM]: Cultura, humanidades, ciencia y tecnología en las TIC, que se celebrará el próximo miércoles 28 de mayo a las 19:30 en el Centro Cultural “La Corrala(UAM) (C/ Carlos Arniches, 3 y 5, 28005. Madrid -metro La Latina-)

En esta primera edición contaremos con la participación de los ponentes Antoni Bosch, Ángel Gabilondo, Pablo Maqueda y Simone Santini, que abordarán un tema multidisciplinar y de gran interés en la actualidad: La (des)construcción de la privacidad en las redes sociales. Al terminar el acto, se servirá un vino español para extender el debate a todos los asistentes.

Encontrará la información completa en www.eps.uam.es/master/turing 

Puede registrarse en dicha página web o también respondiendo a este correo: secretariadireccion.eps@uam.es

XII edición del Premio al Emprendedor Universitario

El Centro de Iniciativas Emprendedoras de la Universidad Autónoma de Madrid, ha abierto la convocatoria de la XII edición del Premio al Emprendedor Universitario. Este Premio tiene como objetivo servir de estímulo para aquellos que tengan una idea emprendedora y quieran transformarla en una empresa, u otra entidad, con garantías de viabilidad y calidad.

La estructura del Premio consta de dos fases consecutivas: un proceso de formación de los participantes seguido de la elaboración, con la ayuda de especialistas, del Plan de Negocio, que será el elemento determinante para la adjudicación de los galardones.

Por ello inscribirse es muy sencillo. En esta primera fase solo tienes que tener una idea e inscribirte a través del formulario, después te ayudaremos a darle forma.

En esta edición se otorgarán los siguientes premios:

Premio al Mejor Proyecto. Dotado con 6.000€.

Premio Especial al mejor proyecto de Ciencia y Tecnología. Dotado con 3.000€

Premio Especial al mejor proyecto de Humanidades y Ciencias Sociales. Dotado con 3.000€

Premio Especial al mejor proyecto de Emprendimiento Social. Dotado con 3.000€

Dos premios consistentes en alojamiento gratuito de entre 6 meses y 1 año en incubadoras de empresas.

En esta edición contamos con el apoyo de la Fundación ACS, Fundación 3M, Kutxabank, la Agencia de Desarrollo Económico Madrid Emprende, Fundación Parque Científico de Madrid y el Club de Emprendedores Universitarios CARPE-UAM.

Esta convocatoria está dirigida al colectivo universitario de la Comunidad de Madrid, es decir, personal docente e investigador, de administración y servicios y estudiantes. El requisito para estos últimos es que estén actualmente matriculados (grado o posgrado) o bien lo hayan estado en los dos años anteriores.

Todos aquellos interesados en participar, individualmente o en grupo, podrán hacerlo inscribiendo su idea de negocio a través de un formulario disponible en http://www.ciade.org/6-2/6-2-1 , desde el 24 de abril al 15 de junio de 2014, ambos inclusive. Asimismo, en esta página estarán disponibles las bases del concurso.

La Sierra de Ayllón: una encrucijada biogeográfica

Desde la Unidad de Cultura Científica (UCCUAM) os invitan al café científico de mayo. Esta vez contamos con una asociación experta en la conservación de espacios naturales, y en este caso de la Sierra de Ayllón en Guadalajara: Asociación Viajando por los pueblos negros, que nos trae sus interesantes investigaciones sobre biogeografía en la zona.

“LA SIERRA DE AYLLÓN: UNA ENCRUCIJADA BIOGEOGRÁFICA” 

En el extremo oriental del Sistema Central se rompe la monotonía de los cordales carpetanos para erguirse los relieves apalachenses de la Sierra de Ayllón. En un reducido espacio podemos encontrarnos con ambientes de alta montaña, hayedos y pinares eurosiberianos, encinares termófilos, sabinares, parameras, terrenos volcánicos...

Será el martes 13 de MAYO a las 20.00 h. en el Café Moderno (Pza. de las Comendadoras, metro Noviciado). La asistencia es gratuita y no hace falta reservar.

Master en Gestión y Tratamiento de Residuos

Desde la Dirección del Máster Gestión y Tratamiento de Residuos, Titulo Propio, Universidad Autónoma de Madrid, nos informa de la apertura del plazo de prescripción para la próxima 13ª edición del Máster en Gestión y Tratamiento de Residuos (curso 2014/15).

El programa Máster en Gestión y Tratamiento de Residuos fue concebido en el año 2003, con el objetivo principal de formar profesionales y especializar a aquellos inmersos en el ámbito de la gestión de residuos.

Tras la primera experiencia en 2003, el Máster ha seguido creciendo y tomando forma, adaptándose y evolucionando con los nuevos conocimientos, tecnologías, normas legislativas y tendencias de un sector en constante desarrollo como es la gestión de los residuos.

El Máster en Gestión y Tratamiento de Residuos entra en el curso 2014/15, en su 13ª edición, doce promociones han sido formadas y hacen evidente el peso específico, reconocimiento y reputación que en estos años se ha adquirido, tanto a nivel nacional como internacional.

Toda la información sobre el Master se puede consultar en nuestra página web: www.uam.es/mastergestionresiduos/

www.uam.es/otros/residuos

Semana de la Ciencia de Madrid: “Del conocimiento a la innovación”

Un año más, desde la Unidad de Cultura Científica de la UAM os invitan a participar con vuestras propuestas en la Semana de la Ciencia de Madrid. Esta edición se celebrará del 3 al 16 de noviembre y tiene como tema “Del conocimiento a la innovación” queriendo recalcar de este modo la importancia que tiene el conocimiento científico-tecnológico y la innovación para el progreso de nuestra Comunidad.

En el siguiente enlace os podéis descargar el formulario que debéis rellenar y enviar para participar:

http://www.uam.es/ss/Satellite/es/1242652873305/1242675383283/generico/generico/XIV_Semana_de_la_Ciencia.htm

Aquí tenéis la documentación con la información sobre la Semana de la Ciencia 20014: http://www.madrimasd.org/cienciaysociedad/semana-ciencia/participar/default.asp (Documento informativo para instituciones participantes. XIV Semana de la Ciencia 2014)

Desde la Comunidad de Madrid nos recuerdan que es más conveniente programar eventos extraordinarios y originales, reforzando la oferta de visitas guiadas, demostraciones científicas y talleres, que conferencias, seminarios y mesas redondas. Así mismo, esta edición quiere potenciar aquellas acciones que contribuyan de una forma eficaz a dar a conocer los beneficios que la Cristalografía y la Biotecnología aportan a la sociedad, sumándose así a la celebración del Año Internacional de la Cristalografía de Naciones Unidas y del Año de la Biotecnología en España.

Por todo ello, únicamente se estudiará una ayuda económica para los proyectos que incluyan demostraciones científicas y talleres o estén relacionados con estas dos celebraciones.

¡Os animamos a enviar vuestras propuestas! El plazo para enviar vuestras propuestas finaliza el 15 de junio.

No dudéis en poneros en contacto con nosotros si tenéis cualquier duda o sugerencia.

Los Rectores de las Universidades Españolas piden la finalización de las medidas excepcionales

Los Rectores de las Universidades Españolas piden la finalización de las medidas excepcionales que afectan al estudio, a la actividad docente y a la investigación

Se han cumplido dos años de la aprobación del RDL 14/2012, de “medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo”, una norma que modificó la Ley Orgánica de Universidades y afectó a aspectos tan sensibles como los precios públicos y la organización de la actividad docente. Las normas presupuestarias posteriores han afectado a los salarios, a los derechos laborales y a las expectativas profesionales de todos los empleados públicos y, por tanto, también a los de las universidades. 

Los Reales Decretos sobre becas han cambiado su naturaleza de derecho por la de una ayuda por la que se compite, con requisitos académicos endurecidos que sufren quienes más las necesitan. Asimismo, las ayudas Erasmus han restringido también sus criterios de concesión en los últimos dos años. 

En investigación, el menor presupuesto y la secuencia de las convocatorias aplicadas por el Gobierno de España y por algunos gobiernos autonómicos han comportado un elevado recorte efectivo de consecuencias irreparables para muchos grupos de investigación. Este entendimiento de la I+D+i como un gasto y no como una inversión contrasta con la política de los países más avanzados. 

Los rectores consideramos especialmente dolorosas y difícilmente justificables, por su mínimo impacto económico, las medidas que afectan a los jóvenes. El incremento de los precios públicos de los grados y, muy por encima de ellos, el de los másteres, afecta a las posibilidades formativas de nuestros jóvenes en un momento especialmente negativo para el empleo. El acceso a la profesión académica se encuentra cerrado para ellos, salvo los resquicios que dejan las insatisfactorias tasas de reposición. Estas cercenan las perspectivas de los profesores universitarios en su carrera académica y minan la motivación para la mejora permanente en docencia e investigación. Las limitaciones normativas han provocado que las plantillas de profesores, investigadores y personal de administración y servicios se hayan llenado de figuras y plazas interinas y precarias, algunas recurridas por el propio Gobierno, que resultan inadecuadas para la función universitaria, docente, investigadora y de gestión. 

Las medidas, según decía el RD 14/2012, eran excepcionales y se justificaron por la coyuntura económica del momento. Ante las afirmaciones de una perspectiva de mejoría económica en España, pedimos la supresión de las que vayan más allá de un ahorro racional y una gestión eficiente y austera, en el marco de los criterios presupuestarios que se fijen.  

Los precios públicos de matrícula en las universidades deben ser accesibles y razonables en todos los niveles formativos. Debe recuperarse el sentido de las becas y ayudas como garantes de la equidad. Debe volver la autonomía de gestión de la actividad docente e investigadora de las universidades. Debe ser posible que éstas configuren ordenadamente sus plantillas, con fórmulas de renovación y promoción ajustadas a su realidad y a su planificación estratégica. 

Debe retomarse el apoyo a la investigación y a la innovación para regresar a una senda de crecimiento, basado en el conocimiento y la especialización inteligente y sostenible, que evite la pérdida de talento y aproveche la formación proporcionada.

La universidad española, como toda la universidad europea, afronta necesidades de adaptación de su sistema a una realidad social y económica que exige una modernización de sus estructuras y funcionamiento. Para poder abordarla, es necesaria la búsqueda de un amplio consenso social y político que debe empezar forzosamente por la recuperación de la normalidad en su vida académica, docente e investigadora. La consecución de estos objetivos nos implica a todos -agentes sociales, gobierno, comunidades autónomas y universidades- y es necesario conseguirlo en beneficio de la sociedad española.

Música de cámara en mayúsculas

Los músicos del Cuarteto Enesco de París, uno de los cuartetos de cuerda más prestigiosos del panorama musical internacional, serán los protagonistas de la clausura del XLI Ciclo de Grandes Autores e Intérpretes el próximo sábado 10 mayo en la Sala de Cámara del Auditorio Nacional. Y lo harán con un programa de lujo, que incluirá tres obras maestras del repertorio camerístico: Cuarteto Op. 74, nº 3 “El Jinete”, de J. Haydn, Cuarteto Op. 18, nº 4, de L.v. Beethoven y el Cuarteto Op. 96 “Americano” de A. Dvořák.

CUARTETO ENESCO
Fecha: Sábado, 10 de mayo de 2014, a las 19:30 h.
Lugar: Sala de Cámara del Auditorio Nacional

VIVE NUESTRA MÚSICA

• Precio UAM 

Patio de butacas y tribuna central: 17 € 

• Precio Auditorio Nacional

Patio de butacas y tribuna central: 19 €

• Venta de localidades

- CSIPM: Pabellón A. Tlf: 91-497-4978/3903. ciclodeconciertosCSIPM@uam.es
- Librería de la UAM: Edificio Plaza Mayor Tlf: 91-4974997. josemaria@ommred.com
- Auditorio Nacional de Música: Príncipe de Vergara, 146 – Tlf: 902224949 de 10 a 22h. www.entradasinaem.es

Experimento Marcos en la UAM

Desde la asociación de estudiantes GBUAM os invitan a la representación del Experimento Marcos.

El Experimento Marcos es una forma novedosa de hacer teatro. Durante unos 90 minutos se representa la totalidad del evangelio de Marcos. Los actores, estudiantes de varias universidades públicas de Madrid, apenas tienen 3 ensayos, antes de los cuales no saben siquiera su papel en la obra. Además, 14 de los 15 actores no tienen ningún guión, y basan su interpretación en la improvisación a partir del texto bíblico. La experiencia como público también es innovadora: la disposición de los asientos y la forma de actuar de los estudiantes hacen que el Experimento Marcos sea una auténtica experiencia interactiva.

El Experimento Marcos también es una forma novedosa de conocer de primera mano el evangelio. Seguramente hayas escuchado la historia muchas veces, pero nunca la habías visto contada así.

La representación tendrá lugar el próximo lunes 28 de abril a las 14.00 en la planta baja del módulo V de la Facultad de Filosofía y Letras. Para más información, puedes contactar con nosotros en nuestra dirección de correo: gbuam_cantoblanco@hotmail.com

Comer saludable: de la mesa a la terapia contra el cáncer

Desde la Unidad de Cultura Científica (UCCUAM) os invitan al primer café científico primaveral, para ello contamos con la doctora Gemma Domínguez, profesora e investigadora de la Unidad Clínica Docente del Hospital Universitario Puerta de Hierro Majadahonda, que nos trae sus interesantes investigaciones sobre nutrición y cáncer.

“COMER SALUDABLE: DE LA MESA A LA TERAPIA CONTRA EL CÁNCER”

En esta sesión del café científico se comentarán los últimos estudios sobre cómo los distintos componentes de la dieta pueden afectar positiva o negativamente al desarrollo de un cáncer.

Además, se expondrá a los asistentes cómo se trabaja en el laboratorio con los distintos componentes naturales contenidos en alimentos para valorar su efecto como agentes antitumorales.

Será el miércoles 9 DE ABRIL a las 20.00 H en el Café Moderno (Pza. de las comendadores, metro Noviciado). La asistencia es gratuita y no hace falta reservar.

Concurso ¿Me sugieres un experimento? Ciencia en la Escuela

Desde la Unidad de Cultura Científica os invitamos a participar en la I Edición del Concurso ¿Me sugieres un experimento? Ciencia en la Escuela. Es una iniciativa promovida desde la UAM a través del Vicerrectorado de investigación.

Los trabajos deben consistir en experimentos que puedan ser desarrollados por estudiantes de primaria y secundaria bajo la dirección de sus profesores/as. La concepción es distinta a la ciencia-demostración. Se pretende que los escolares desarrollen proyectos de investigación en clase de tal manera que planteen hipótesis, hagan observaciones y mediciones reales, interpreten los resultados y lleguen a conclusiones en respuesta a la pregunta planteada.

Está dirigida a PDI, estudiantes universitarios del último curso de grado o de posgrado de la UAM de Madrid, exalumnos de la UAM de los dos últimos cursos a esta convocatoria, investigadores del campus de excelencia internacional CSIC-UAM.

Más información en: kcy.me/11iwb

Unidad de Cultura Científica (UCCUAM)
Edificio de Rectorado
Campus de Cantoblanco
C/ Einstein, 3
28049 MADRID

Teléfonos: (+34) 91 497 6731 / 6732 /6733/ 2174
e-mail: cultura.cientifica@uam.es

Actividades 8M Igualdad en la UAM

Con motivo del 8 de marzo, “Día Internacional de las Mujeres”, la Unidad de Igualdad, dependiente del Vicerrectorado de Cooperación y Extensión Universitaria de la UAM, pone en marcha: "Actividades 8M Igualdad". Durante los días 20 de Marzo y 10 de Abril se llevarán a cabo dos acciones culturales, formativas y de sensibilización sobre la Igualdad de Género.

20 MARZO  

MESA REDONDA: “Bullying entre estudiantes en el contexto universitario”.  A las 13:00h en el salón de actos de la Facultad de CC Económicas y Empresariales.

·         Ángela Barrios. Vicerrectora de Estudiantes de la UAM. Profesora del Dpto. de Psicología Evolutiva y de la Educación.“Bullying entre estudiantes en la Universidad”.

·         Begoña Pernas. Consultora experta en Género. Autora de ”Las raíces del acoso sexual: las relaciones de poder y sumisión en el trabajo”. “¿Violencia entre iguales? Algunas reflexiones en torno al acoso y al género”.

·         José Ignacio Pichardo Galán. Profesor del Dpto. de Antropología Social de la UCM. “Acoso entre estudiantes por homofobia y transfobia”.

Inauguran: Margarita Alfaro, Vicerrectora de Cooperación y Extensión Universitaria de la UAM y Ana Mª López, Decana de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UAM. Modera: Cristina García Sainz, Directora de la Unidad de Igualdad de la UAM

10 ABRIL

TEATRO: “Para que no me olvides”. A las 13:00h en la Sala Polivalente de la Plaza Mayor de la UAM.

Reconocimiento a las mujeres en los movimientos y luchas sociales y, en especial, a las Madres Unidas contra la Droga de Entrevías.

Inaugura: D. José María Sanz, Rector de la Universidad Autónoma de Madrid

Representa: Grupo de Teatro UAM

Tertulia: Asociación Madres Unidas contra la Droga de Entrevías

Para más información te invitamos a que visites el enlace de nuestra web:
http://www.uam.es/ss/Satellite/es/1242650961151/1242676175005/generico/generico/Actividades_8_de_Marzo.htm

VIII Jornadas de las universidades públicas madrileñas sobre el Sahara Occidental

Desde la Oficina de Acción Solidaria y Cooperación nos informan de la celebración de las VIII Jornadas de las universidades públicas madrileñas sobre el Sahara Occidental los próximos 4 y 5 de abril en la Sala Polivalente (Edificio Plaza Mayor) del Campus de Cantoblanco de la Universidad Autónoma de Madrid.

Los objetivos de estas jornadas son sensibilizar y difundir entre la sociedad y opinión pública españolas la realidad social, cultural, política y humana del pueblo saharaui, con sus formas de organización y funcionamiento; analizar la actual coyuntura internacional del Sahara Occidental así como los proyectos e iniciativas recientemente formulados y por último, identificar aquellas áreas en las que las universidades –como agentes específicos de desarrollo– pueden contribuir al establecimiento de formas y modelos de cooperación al desarrollo y programas de voluntariado en los campamentos de refugiados saharauis de Tindouf, Argelia.

Las VIII Jornadas de las universidades públicas madrileñas sobre el Sahara Occidental tienen el reconocimiento de 1 crédito ECTS/LRU para los/las estudiantes de la Universidad Autónoma de Madrid. Puedes ver el programa de las jornadas e inscribirte en el siguiente enlace: http://www.uam.es/ss/Satellite/es/1242666128467/1242662800249/evento/evento/VIII_Jornadas_de_las_Universidades_Publicas_Madrilenas_sobre_el_Sahara_Occidental.htm

Inscripciones: https://docs.google.com/a/ufanbuilder.com/spreadsheet/viewform?fromEmail=true&formkey=dEFNTDdyOUNTV1J2c3NlTU9VMy1qbGc6MA

Para más información puedes ponerte en contacto con:
Oficina de Acción Solidaria y Cooperación. Edificio Plaza Mayor planta baja. Campus de Cantoblanco.

Por email: proyecto.sahara@uam.es
Por teléfono: 91 497 76 12

¡No te quedes sin tu plaza!

orientaUAM: carrera de orientación

Queridos miembros de la comunidad universitaria:

Nos complace invitaros a una nueva actividad de la Oficina de Orientación y Atención al Estudiante dirigida a todos vosotros: personal docente e investigador, estudiantes, personal de administración y servicios, antiguos alumnos y estudiantes preuniversitarios de centros adscritos a la UAM. Se trata de orientaUAM, una carrera de orientación por equipos con salida y llegada en la Plaza Mayor de la UAM y que desarrollará su recorrido por el bosque de Valdelatas, un entorno natural anexo a nuestro campus. Está abierta tanto a personas que quieran iniciarse en esta disciplina como a los ya expertos. La cita tendrá lugar el jueves, 3 de abril.

Habrá bolsa del corredor, sorteo de regalos y de 2 cheques de 100 € canjeables en la librería de la UAM, camiseta del evento y un avituallamiento final de carrera para todos los corredores y corredoras.

Eso sí, para participar en la prueba será requisito imprescindible donar al menos 1 Kg de comida no perecedera. Si no participas en la carrera pero deseas colaborar en esta campaña de recogida de alimentos, también puedes hacerlo.

Podéis consultar toda la información, requisitos y detalles de orientaUAM en la siguiente página web:

http://www.uam.es/oae/eventos/orientaUAM

Estamos en la planta baja de la Plaza Mayor así que también puedes pasarte a visitarnos o contactar con nosotros a través de los teléfonos: 91 497 5015/4990.

¡Anímate!

El estado nutricional de jóvenes universitarios extranjeros

Algunos estudiantes de Biología nos ha pedido ayuda para difundir el estudio que están realizando ante el cual necesitan voluntarios que puedan ayudarles, además de haceros un pequeño chequeo, estaréis colaborando con otros estudiantes en su proyecto. Animaros a participar, no os llevará mucho tiempo.

Somos estudiantes de Biología que estamos realizando un estudio sobre "El estado nutricional de jóvenes universitarios extranjeros".

Para ello necesitamos vuestra ayuda. Si estáis interesados en participar os realizaremos un cuestionario sobre los hábitos alimentarios y la actividad física a la vez que tomaremos medidas de vuestro cuerpo (altura, peso...), y mediremos vuestra tensión y vuestro colesterol.

Por supuesto el estudio es completamente anónimo y si no quieres contestar algo, puedes no hacerlo.

Estamos en el pabellón de idiomas (junto a la RENFE), sótano 1 (S1) 05-03-14/ 20-03-14 de lunes a jueves de 10:00 a 15:00 hrs. Si no os va bien este horario, podéis llamar/escribir para otro horario:

kristin.keller@uam.es

91 4976229
693474373

Ópera en la UAM

ÓPERAS PARA TODOS

El próximo sábado 8 de marzo, el Ciclo de Grandes Autores e Intérpretes de la Universidad Autónoma presenta dos óperas de cámara semi-escenificadas llenas de humor, que ponen en escena una divertida historia de amor a tres bandas,utilizando el teléfono como medio de sociabilidad y el tabaco, como excusa, para generar un falso enredo. No dejes escapar esta oportunidad única para disfrutar de dos piezas operísticas del siglo XX de los compositores Ermanno Wolf-Ferrari y Carlo Menotti.

ORQUESTA OPUS 23

Andrés Salado (dirección musical); Joan Antón Sánchez (dirección escénica); Alfredo García (barítono); Raquel Lojendio (soprano)

Fecha: Sábado, 8 de marzo de 2014, a las 19:30 h.

Lugar: Sala de Cámara del Auditorio Nacional

Programa:

G. C. MENOTTI The Telephone, or L’Amour à trois; E. WOLF-FERRARI Il segreto di Susanna;

Se pueden consultar los libretos traducidos de ambas óperas en los siguientes enlaces:

El Secreto de Susana

http://www.kareol.es/obras/elsecretodesusana/acto1.htm

El Teléfono

http://www.kareol.es/obras/eltelefono/acto1.htm

VIVE NUESTRA MÚSICA 

Precios UAM
Patio de butacas y tribuna central: 18 €
Lateral par e impar: 15 €

Precios Auditorio Nacional
Patio de butacas y tribuna central: 20 €
Lateral par e impar: 17 €

Venta de localidades

CSIPM: Pabellón A. Tlf: 91-497-4978/3903. ciclodeconciertosCSIPM@uam.es

Librería de la UAM: Edificio Plaza Mayor Tlf: 91-4974997. josemaria@ommred.com

Auditorio Nacional de Música: Príncipe de Vergara, 146 – Tlf: 902224949 de 10 a 22h. www.entradasinaem.es

Erasmus Mundus BATTUTA

Desde la Oficina de Relaciones Internacionales y Movilidad os invitan a la sesión informativa del proyecto Erasmus Mundus BATTUTA que se va a celebrar la próxima semana en la UAM.

¿Qué es el proyecto Erasmus Mundus BATTUTA?

Se trata de un proyecto europeo través del cual la UAM podrá enviar y recibir estudiantes, así como personal académico y personal administrativo a las instituciones socias de Marruecos, Argelia, Túnez, Egipto y Libia.

Las movilidades para personal académico y administrativo tendrán una duración de 1 mes y una dotación económica de 2.500€.

La oferta de plazas es muy reducida y dependerá de las universidades de destino.

Sesión informativa:

La Sesión tendrá lugar el próximo martes 11 de febrero a las 13:30 en la Sala de Conferencias de la Facultad de CC. Económicas de la UAM - Módulo B (planta intermedia).

Haremos una presentación del proyecto y aclararemos dudas sobre la solicitud, por lo que si están interesados en solicitar una beca de movilidad en este programa les animamos a asistir.

Podéis encontrar información más detallada sobre el proyecto BATTUTA en el documento adjunto y en la web del proyecto http://www.battuta.eu/

Esperamos que esta información sea de vuestro interés y os animamos a participar en la sesión de la próxima semana.

Café Científico: los últimos estudios sobre la felicidad

Os invitamos a un nuevo café científico, esta vez de la mano de la Dra. Marta Miret García, y los últimos estudios sobre de la felicidad: ¿Varía según la clase social, según la edad o intervienen otros factores? ¿Cuál es su relación con la salud? ¿Y con lo que entendemos como "progreso"?

Será el miércoles 12 de febrero a las 20.00 h en el Café Moderno (Pza de las comendadores, metro Noviciado).

Aproximaciones a la evaluación de la felicidad

Resumen

El progreso de las sociedades se ha medido durante muchos años con indicadores como el producto interior bruto (PIB). Este indicador posee muchas limitaciones que ya fueron reconocidas incluso por aquellos que lo desarrollaron. En estos últimos años, ha surgido un creciente interés por evaluar el progreso de las sociedades mediante indicadores que superen algunas de las limitaciones del PIB como son indicadores de felicidad. En el ámbito de la salud, también existe un creciente interés por analizar la relación bidireccional que existe entre el estado de salud y la felicidad.

Pero medir la felicidad no es fácil. Con el término felicidad nos referimos a cosas muy diferentes. Existe una confusión entre la experiencia (las emociones) y la memoria (la satisfacción cuando uno piensa sobre su vida). Recientemente hemos empezado a evaluar ambas y nos hemos dado cuenta de que son muy diferentes. Por ejemplo, conforme nos hacemos mayores, empeoran nuestros juicios sobre nuestra propia vida, pero las emociones que sentimos a diario no sólo no empeoran, sino que incluso mejoran. Por otra parte, las personas con un nivel de ingresos alto se sienten más satisfechas con su vida, pero en su día a día no sienten más emociones positivas ni menos emociones negativas que personas con un nivel de ingresos medio. El estado de salud es sin embargo un excelente predictor de nuestras emociones y de cómo evaluamos nuestra vida.

Unidad de Cultura Científica del UAM
Vicerrectorado de Investigación
Universidad Autónoma de Madrid
1ª entreplanta - Rectorado
91 497 67 31/ 91 497 67 32

Becas para estudios de postgrado en Asia-Pacífico

Presentación de las becas ”la Caixa”-Casa Asia 2014 para Asia-Pacifico

Casa Asia y la Fundación “la Caixa” abren la convocatoria para solicitar siete becas para cursar estudios de postgrado en universidades o centros de enseñanza superior en la zona Asia-Pacífico. Por primera vez este programa de becas, promovido desde 2004, se amplía de tres a seis países de la zona de Asia-Pacífico (Australia, Corea del Sur, Japón, Singapur, India y China). Como novedad, esta edición está dirigida a todas las disciplinas, y universidades de los países mencionados. También podrán ser admitidos, en función del interés del tema y de la valía del candidato, los proyectos de formación básica en investigación científica y técnica. Con estas novedades, “la Caixa” y Casa Asia pretenden facilitar el acceso a graduados universitarios, licenciados y titulados superiores de todos los ámbitos del conocimiento al continente asiático que cuenta, según él último informe Pisa de la OCDE, con las mejores universidades de los países desarrollados y que representa el 60% de la población del planeta y concentra el 55% del PIB mundial y el 44% del comercio mundial. Las becas “la Caixa”-Casa Asia cubren la matrícula de la universidad o centro de enseñanza, una dotación mensual variable según el país de estancia, desplazamientos y otros gastos. Pueden solicitarla graduados universitarios, licenciados y titulados superiores de nacionalidad española. La convocatoria se cierra el 24 de marzo de 2014. Intervienen: Ramón Mª Moreno, director general de Casa Asia Ignasi Calvera, subdirector del Área de Ciencia y Medio Ambiente, Fundación ”la Caixa” – Programa de Becas

Miércoles, 29 de enero de 2014 12.00 horas Sede de Casa Árabe | Dirección provisional del Centro Casa Asia-Madrid: c/ Alcalá, 62 | 28009 Madrid | +34 91 389 61 00 Entrada libre. Confirmación de asistencia a formacionmadrid@casaasia.es